May 17

hv100chippertonmapClassroom Tip

After the Hi, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 2 Unit 2 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 2 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up. Or, before moving onto the chants, if this is a class of students moving up from HV1 or generally a confident group, by the 3rd lesson, you can play the story once and then as you play the video a second time, pause it after every couple places and see if the students can remember what the characters were looking at. In the 4th lesson, play it once through and then as you point to the places, the students can pretend to be Kinka and Pinka, saying the words. Remember to have them find the 2 grey targets in the picture, too!

 

教室でのヒント

Hi, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー2ユニット2のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。スチューデントブックのHi, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー2ユニット1のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット2のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。HV1を完成したクラス、自信のあるクラスは、3回目のレッスンでは、2回目にストーリーを観ていくつかの場所が出た後にポーズしてキャラクターが何をみていたのかを生徒に思い出させましょう。4回目のレッスンでは、ストーリータイム動画を観た後、場所を指して生徒にキンカとピンカになったつもりで言葉と音を言っていただきます。

 

 

At Home Tip

Play the entire Happy Valley 2 Unit 2 playlist, using this Storytime video and following the Classroom Tip above to help your child learn place names. Follow the tips in the chant activities to have more fun with Unit 2!

 

お家でのヒント

ユニット2のプレイリストを全部再生します。Hi, Hello Songの後にこのストーリータイム動画を使い、このチャントアクティビティーのヒントに従ってこのユニットをもっと楽しみましょう!

 

Please add your comments – What do you do? How did you find these tips? We’d love to see YOUR videos.

ご意見をお聞かせ下さい! どの様にこの動画を活用しましたか? ヒントは役に立ちましたか?あなたの動画を是非見てみたいです。

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May 14

6月の開講日は11日と25日です。

両日とも火曜日。英検3-5級は16:30-17:20、英検準2級は17:30-18:20です。

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Apr 26

gengou_calender_reiwa4月28日(日・祝)~5月12日(日)の間は、レッスン並びに受付業務はお休みとなっております。

レッスンのご予約・ご変更は5/13日(月)以降にご連絡ください。

無料体験レッスンのご予約や新規お問合せはこちらの問い合わせフォームからご連絡ください。

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Apr 23

onohara_april23“The names were redacted to protect the privacy of the plaintiffs.” 「告訴人のプライバシーを守るため、名前が削除されました。」
“The report was released, but much of the information was redacted.” 「レポートは公開されたが多くの情報が消されていた。」

出版する前にテキストの一部を消す・黒く塗ると、その情報をredactedと言います。例えば、政治家が書類を出すときに、秘密にしなければいけない部分を取り除く、又は黒く塗ってしまいます。

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Apr 19

hv99welcomeClassroom Tip

After the Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 1 Unit 1 characters and target language. Show students the page in the book and point to the characters. Say I’m (your name). Hello. as if you were speaking to the characters. Act puzzled that they aren’t responding. Then, pretend you have an idea and show the paused video. Press play and encourage the students to listen and watch with you. At the end, remember to introduce yourself and say Hello again. By the 3rd or 4th lesson, if students are up to trying, have them say their names and Hello. Remember to have students find and count the 1 grey target, too!

 

教室でのヒント

Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー1ユニット1のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。スチューデントブックのページを見せて、キャラクターを指さします。I’m (name). Helloとキャラクターに話しかけるように言いましょう。そうすると、返事が返ってこないことを不思議がりますので、ひらめいたふりをして、一旦停止しておいた動画を再生して、生徒と一緒にみて聴きます。最後に自己紹介をしてもう一度Helloと言います。3回目または4回目のレッスンになったら、生徒にも名前とHelloを言うことに挑戦させましょう。グレーのターゲットを1つ探すのも忘れずに!

 

At Home Tip

Play the entire Unit 1 playlist, using this Storytime video after the Hello Song. Follow the tips in the chant activities to have more fun with Unit 1!

 

お家でのヒント

ユニット1のプレイリストを全部再生します。Hello Songの後にこのストーリータイム動画を観ます。ユニット1のチャントアクティビティーのヒントに従ってこのユニットをもっと楽しみましょう!

 

Please add your comments – What do you do? How did you find these tips? We’d love to see YOUR videos.

ご意見をお聞かせ下さい! どの様にこの動画を活用しましたか? ヒントは役に立ちましたか?あなたの動画を是非見てみたいです。

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Apr 18

ちょっと前の話ですが、今年もモダンイングリッシュ小野原校の目の前にある小学校のフェンス沿いに咲くサクラがキレイでした。

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Apr 10

2019年4月よりモダンイングリッシュ小野原校内にて、英検の試験対策を行います。

レッスン日は火曜日。英検3-5級は16:30-17:20、英検準2級は17:30-18:20です。

開講日は毎週ではなく、翌月の開講日は、前月の15日までに校内掲示板とブログにて告知します。
4月の開講日は16日と23日、5月の開講日は14日と28日です。

このクラスは、いつものジェイコブ先生のレッスンのオプションとして追加で受講いただくコースです。
在校生のみ対象です。

オーナー長安がこの英検の試験対策クラスを担当します。

高校入試においては内申への影響、大学入試では特に推薦・AO入試において点数加算、応募条件、Computer Based Test(パソコンで受験)も始まり、英検は今後も存在感を増して行くと考えられます。
1年を通して、穴埋め・長文・リスニング・作文・面接と満遍なく指導して行く予定です。

開講、楽しみにしております。

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Mar 15

3月3日(日)に小野原 多文化交流センター(小野原図書館)の2階講座室Bにて
体験教室を行いました。
当日の様子です。

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Feb 27

小野原 多文化交流センター(小野原図書館)の2階講座室Bにて
3月3日(日)14時から、体験教室を行います。

参加費無料
事前予約不要

ゲームやアクティビティなどで楽しく1時間過ごせる体験教室です。

春の新学期に向けて英会話教室をご検討の方はジェイコブ先生の様子が
見られる絶好の機会ですので、ぜひご検討ください。

 

モダン様3月体験教室チラシ案_2.6確認用 (1)

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Feb 26

onohara_feb26“Prices skyrocketed, leaving people unable to buy food.” 「価格の高騰で人々は食べ物を買うのに困りました。」
“After the announcement, his popularity skyrocketed.” 「発表後彼の人気が急上昇しました。」
“When the new ad campaign launched, sales skyrocketed.” 「新しい広告キャンペーンの後、売り上げが急上昇しました。」

ロケットが空へ打ち上げられるイメージです。すごく早く昇っていきます。何かの数字が急に上がっていくときはskyrocketと言います。

Imagine a rocket launching into the sky. It’s going up very fast. When a number or statistic rises quickly and suddenly, we say it “skyrockets”.

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