Dec 22

two-thousand-eighteen-2819045__340冬季休暇について

12月23日(土・祝)~1月8日(月・祝)の間は、レッスン並びに受付業務はお休みとなっております。

レッスンのご予約・ご変更は9日(火)以降にご連絡ください。

無料体験レッスンのご予約や新規お問合せはこちらの問い合わせフォームからご連絡ください。

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Dec 20

クリスマスパーティに参加してくれたみんな、ありがとう!
Thank you for those who participated in the Christmas Party!

後ろに映っているのが、クリスマスソングも歌ってくれたホゼア先生だよ。
The man in the back is Hosea sensei who sang Christmas songs for us.

ホゼア先生は箕面めぐみ聖書教会でも英語を教えていて、今度クリスマスイブには
江坂でコンサートも行います。
箕面めぐみ聖書教会
クリスマスコンサート

Christmas Group2

もうすぐクリスマス!
みんな何をもらうかな?
Christmas is coming!
Do you know what you are going to get?

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Dec 19

onohara_dec19クリスマスストッキングとはサンタがプレゼントを入れるための特別な靴下です。普通の靴下は使いません。小さすぎます!もっとプレゼントがほしい!だから大きな靴下を作って、飾って、サンタがどこにプレゼントを入れたらいいかわかるように名前を書きます。そしてサンタがすぐにみつけられるように暖炉のそばにつるします。

Christmas stockings are special socks that we hang up so Santa can put presents in them. We don’t use normal socks—they’re too small! We want more presents! So we make and decorate big socks, with our names on them, so Santa will know where to put the presents. We hang them by the fireplace, so Santa can find them quickly and easily.

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Dec 15

hv68itsachickenClassroom Tip

This chant from Happy Valley Student Book 2, Unit 9, introduces animals we often find on farms, using the chunk It’s a. After Storytime, do the “Farm Chant” and then do it again with gestures. Then do the “It’s a Chicken Chant”. Finally, sing the song “Kinka and Pinka on the Farm” to introduce the sounds these animals make. This is a great unit to play charades with to review animal names, but also a chance for students to play Slap (karuta), with students asking “What says moo-moo?” so they can slap pictures of the animals. As students become confident, they can answer aloud with the animal names. If you have small animal figurines (you can also use flash cards), pretend that the animals have all run away. Hide them in the room and have your students search for them. Ask them what they can find, and when they discover one of the animals they can say its name in English and put it back on the farm.

 

教室でのヒント

 

スチューデントブック2のユニット9に出てくるこのチャントでは、牧場にいる動物を紹介します。ストーリータイムの後「Farm Chant」をして、もう一回ジェスチャーを加えてしましょう。それからこの「It’s a Chicken Chant」をします。最後に「Kinka and Pinka on the Farm」という曲で動物の鳴き声を紹介します。シャレードで動物の名前を復習するのも良いですし、かるた(Slap)を使っても楽しいですよ。生徒が「What animal says moo-moo?」などときいて、動物の絵をslapします。自信がついてきたら、動物の名前を言って答えることもできますね。動物のおもちゃがあれば(フラッシュカードでも可)動物がみな逃げ出したという設定にして、動物を教室のいろいろなところで隠して探してみましょう。何が見つかったか尋ねて、見つけた生徒がその動物の名前を英語で言って牧場に戻します。

 

At Home Tip

This chant from Happy Valley Student Book 2, Unit 9, introduces animals we often find on farms. Using the “Farm Chant”, “It’s a Chant”, and finally the “It’s a Chicken Chant”, your child can identify these animals in English. Using books you have at home, search for the different animals and identify them using English. If you have small animal figurines, pretend that the animals have all run away. Hide them in the room and have your child search for them. Ask them what they can find, and when they discover one of the animals, they can say its name in English and put it back on the farm.

 

お家でのヒント

 

スチューデントブック2のユニット9に出てくるこのチャントでは、牧場によくいる動物を紹介します。「Farm Chant」「It’s a Chant」「It’s a Chicken Chant」を使って、英語でこれらの動物の名前が言えるようになります。家にある本で動物を探して英語で言ってみましょう。動物のおもちゃがあれば(フラッシュカードでも可)動物がみな逃げ出したという設定にして、動物を教室のいろいろなところで隠して探してみましょう。何が見つかったか尋ねて、見つけた生徒がその動物の名前を英語で言って牧場に戻します。

 

 

Don’t forget that you can find Happy Valley Phonics Starter lesson plans on the Happy Valley Downloads page! Units 1-9 are available now, with the final Unit 10 coming for the new year!

ハッピーバレーフォニックスStarterユニット1~9のレッスンプランはダウンロードページでチェックしてください!最後のユニット10は新年までにアップします!

 

 

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Dec 12

onohara_dec121954年、貧しい家庭に生まれたオプラ・ウィンフリーは現在アメリカで一番のお金持ち、北アメリカ初の黒人で数十億ドルの富を有する人です。高校生の時ラジオから仕事を始め、19歳の時イブニングニュースで働き、それから有名なトークショーを始めました。世界で一番影響力のある女性と言われています。

Born to a poor young mother in 1954, Oprah is now the richest African-American and North America’s first black multi-billionaire. She worked on the radio in high school, then the evening news at the age of 19 before starting her famous talk show. She’s been called the most influential woman in the world.

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Dec 08

今年のクリスマスパーティには箕面めぐみ聖書教会(箕面4丁目)で英会話を教えていらっしゃる
ホゼア・ベイカーさんにゲストスピーカーとして来てもらいます。

箕面めぐみ聖書教会
https://www.minohgrace1994.com/

 

ホープ・フォー・ジャパン クリスチャンミニストリー(ホゼアさんが代表)
https://hope4japan.jimdo.com/

ホゼアさんはなんとプロのゴスペルシンガーです!
今回のクリスマスパーティには特別にクリスマスにまつわる歌とスピーチを披露してもらいます。

12月24日にはホープ・フォー・ジャパンが主催で江坂でコンサートもありますよ。

お楽しみに!

 

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Dec 05

onohara_dec5花輪ならずポップコーンの輪でクリスマスツリーを飾るのが一番多いのはアメリカです。もともとは木を果物で飾る習慣だったのか、もしかして鳥にポップコーンなどを食べさせるためだったかもしれません。ポップコーンをビーズみたいに糸につけてクリスマスライトみたいに木にかけます。

Decorating Christmas trees with popcorn garlands is most common in the US. The practice may have come from traditions of decorating trees with fruit, or it may have originally been intended to give birds something to eat. Popcorn is strung on a thread like beads and draped around the tree like Christmas lights.

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Dec 01

hv67toystorechant教室でのヒント

スチューデントブック2のユニット7に出てくるこのチャントでは、子供が好んで遊ぶものを紹介します。チャントをして、もう一回ジェスチャーを加えてチャントします。天気がいいなら、外でシャボン玉とコマで遊びましょう。シャボン玉を数えると数字の復習ができますよ。コマが回っている間数えるのもいいです。20まで何回数えることができるかな?次の授業でパズルやボードゲームを用意します。生徒に「What do you like?」ときいて、「I like puzzles」と答えたら、他の生徒に「Me too」または「Not me」を言ってもらいましょう。

Classroom Tip

This chant from Happy Valley Student Book 2, Unit 7, introduces items that kids like to play with. After Storytime, do this chant and then do it again with gestures. If the weather is nice, go outside with some bubbles and tops. Spend some time playing. Review numbers by counting bubbles, or counting for as long as the top is still spinning. How many times can you all count to 20? In the next class, bring a puzzle or a board game. Ask a student, What do you like? When they reply, I like puzzles, see who else likes the same thing and encourage them to say Me too or Not me.

 

お家でのヒント

スチューデントブック2のユニット7に出てくるこのチャントでは、子供が好んで遊ぶものを紹介します。チャントをして、もう一回ジェスチャーを加えてチャントします。天気がいいなら、外でシャボン玉とコマで遊びましょう。シャボン玉を数えると数字の復習ができますよ。コマが回っている間数えるのもいいです。20まで何回数えることができるかな?次にパズルやボードゲームで遊びます。「I like puzzles」と例を言って、子供に何が好きかを言うように促します。返事に「Me too」または「Not me」が使えますね。他の場合にも同じ表現が使えますよ。「I like juice」「I like cars」「I like green」「I like playing」

At Home Tip

This chant from Happy Valley Student Book 2, Unit 7, introduces items that kids like to play with. Do this chant and then do it again with gestures. If the weather is nice, go outside with some bubbles and tops. Spend some time playing. Count how many bubbles in English, or count for as long as the top is still spinning. How many times can you count to 20? Next time, do a puzzle or play a board game. Model the language I like puzzles and encourage your children to say what they like. You can reply Me too. or Not me. You can use this language for many things: I like juice. I like cars. I like green. I like playing.

Check out our latest Happy Valley Phonics Starter lesson plans for Unit 8, on the Happy Valley Downloads page!

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Dec 01

Onohara school will be having a Christmas Party on 16th Saturday from 1:00pm!
モダンイングリッシュ小野原校は、12月16日(土)1:00よりクリスマスパーティーを行います!

ゲストスピーカーも来る予定!
There will be a guest speaker!

For any inquiry, please ring Tel 0120-545-109 (free dial) or 072-835-5259.
お問合せは、こちらまで。Tel 0120-545-109 (フリーダイヤル)もしくは072-835-5259

Christmas Party 2017-min

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