Feb 28

onohara_feb28“Badlands” is a type of land where the rock has been eroded by wind and water, leaving canyons and gullies with little plant life. The Badlands National Park in South Dakota features rock formations and spires made by erosion, and a large grass prairie. The endangered black-footed ferret lives here. The Oglala Lakota tribe co-manages part of the park.

Badlands(悪地)とは植物が少なく、浸食された岩などがみられる谷などを指します。サウスダコタのバッドランズ国立公園には、浸食によってできた岩の塊の他に広い草原があります。ここには絶滅の危機にさらされた黒い脚のフェレットが住んでいます。ネイティブアメリカンのオグララ・ラコータ族が公園の一部の管理をしています。

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Feb 21

onohara_feb21“You ate half the pizza. I should get the last slice. Give me what’s mine!”

You might see a phrase like “that which is mine” or “all that which you see”. In this example, you could replace “what” with “that which”, but it sounds a little too poetic for everyday speech. However, it might be easier to see the grammatical structure: “Give me that” plus a relative clause with a relative pronoun (which).

「ピザはあなたがもう半分食べたでしょう?最後の一切れは私のもの。私の物は私にくれ!」

「That which is mine」や「all that which you see」などのフレーズを見ることがあるかもしれません。上の例文では「what」を「that which」に変えることができますが、日常的な会話には少し詩のような響きになります。ですが、そのほうの文法が把握しやすいかもしれません。関係代名詞のwhichがthatを指しています。

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Feb 17

hv49opquSong2Classroom Tip

This song from Happy Valley Phonics Book 1, Unit 6, introduces vocabulary that begin with the o, p and qu sounds. Use gestures for the words and do them as you sing along. Put the flashcards on the ground and ask students What does Olly want? Have them say or touch the words that starts with the same sound. As they improve, put the letters o, p, qu on the ground and say a word. Students touch the beginning letter. Let students be teacher and say the words for their classmates to say. See if they know other words that start with those sounds. Bring in some other objects that start with the same sounds; if students know the words, see if they can match them to one of the sounds. If they don’t know what something is, have them ask What is it? or What are they? After you provide the answer, see if they can match it to one of the sounds. Do any students have a name that begin with p sound? Can they think of other words that begin with that sound? Panda, papa, piano, etc. all start with this very common English sound. O, like other vowels, is often heard in the middle of a word, like pot, hot or hop. See if students can hear the o sound in those words, too, by saying them with an emphasis on the middle sound.

 

教室でのヒント

フォニックスブック1、ユニット6のこの歌は o, p, qu の音で始まるボキャブラリーを紹介します。ジェスチャーをしながら一緒に歌いましょう。フラッシュカードを床において「What does Olly want?」とききます。生徒がキャラクターの名前と同じ文字で始まる単語を言う、もしくはカードにタッチします。上達してきたら、o, p, qu を床において単語を言います。生徒が最初の文字にタッチします。次は生徒に先生役をしてもらい、単語を言ってもらいましょう。この文字ではじまる他の単語を知っているかな?この文字ではじまる物を用意して、単語を知っているかきいてみます。知っていたら、音とマッチさせましょう。知らない場合は「What is it?」や「What are they?」をたずねさせます。答えを教え、音とマッチさせましょう。Pで始まる名前の生徒はいますか?他にこの音で始まる単語を知っていますか?パンダ、パパ、ピアノなどがありますね。Oは他の母音と同様に言葉の真ん中に現れることが多いです。

 

At Home Tip

This song from Happy Valley Phonics Book 1, Unit 6, introduces vocabulary that begin with the o, p, and qu sounds. Use gestures for the words and do them as you sing along. Then, see if you can find these same objects around you or in books.

 

お家でのヒント

フォニックスブック1、ユニット6のこの歌はo, p, qu の音で始まるボキャブラリーを紹介します。ジェスチャーをしながら一緒に歌いましょう。そして、本の中や身の回りにo, p, qu の音で始まる物があるか探してみましょう。

 

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Feb 14

onohara_feb14_flickrValentine’s Day is a holiday for lovers, but it’s also fun for kids. At many American schools, kids buy packs of Valentine’s Day cards featuring their favorite cartoon characters. They write in their classmates’ names under “To:” and their own name under “From:” on each card. On Valentine’s Day, they distribute all the cards. Sometimes they also give their classmates small candies.

バレンタインは恋人のための日ですが、子供にとっても楽しい一日です。アメリカの学校では、生徒達がお気に入りのキャラクターのカードが入った箱を用意します。To:のところにクラスメートの名前を書いて、From:の後には自分の名前を書きます。バレンタインの日にはクラスの皆に配ります。小さなお菓子をつけることもあります。

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Feb 07

onohara_feb7_wikimediaJames Oliver Cromwell is a Californian actor and producer. He first appeared on TV in 1974. He has won several awards for his roles in movies. At 199 centimeters in height, he is well known for being tall, and his son John is 4 centimeters taller. He became a vegan while working on the movie Babe, which stars a pig.

 

ジェームズ・オリバー・クロムウェルはカリフォルニア州出身の俳優・監督です。初めてテレビに出たのが1974年でした。役者として映画で複数の賞を受賞しています。199センチの長身ということで良く知られていて、息子のジョンがさらに4センチ高いそうです。ブタを主人公にした「ベーブ」という映画を作りながら、ヴィーガン(純菜食主義者)になりました。

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Feb 03

hv48lmnSongClassroom Tip

This song from Happy Valley Phonics Book 1, Unit 5, introduces vocabulary that begin with the l, m, and n sounds. Use gestures for the words and do them as you sing along. Put the flashcards on the ground and ask students What does Leo want? Have them say or touch the words that starts with the same sound. As they improve, put the letters l, m, n on the ground and say a word. Students touch the beginning letter. Let students be the teacher and say the words for their classmates to say. See if they know other words that start with those sounds. Bring in some other objects that start with the same sounds; if students know the words, see if they can match them to one of the sounds. If they don’t know what something is, have them ask What is it? or What are they? After you provide the answer, see if they can match it to one of the sounds. Do any students have a name that begins with m or n sounds?

 

教室でのヒント

フォニックスブック1、ユニット5のこの歌は、i, j, k の音で始まるボキャブラリーを紹介しています。ジェスチャーをしながら一緒に歌いましょう。フラッシュカードを床において、「What does Leo want?」と生徒にききます。生徒はキャラクターの名前と同じ文字で始まる言葉を言う、もしくはそのカードにタッチします。上達してきたら、l, m, n の文字が書かれたカードを床において、単語を言います。そして生徒にその単語の頭文字にタッチしてもらいましょう。次は生徒に先生役をしてもらい、他の生徒に向かって単語を言ってもらいます。同じ文字で始まる他の単語を知っているかどうかもみてみましょう。この文字ではじまる物を用意して、その単語を知っているかきいてみます。知っていたら、音とマッチさせましょう。知らない場合は「What is it?」や「What are they?」をきいて、答えを教えた後は音とマッチさせます。m や n で始まる名前の生徒はいるかな?

 

At Home Tip

This song from Happy Valley Phonics Book 1, Unit 5, introduces other vocabulary that begin with the l, m, n sounds. Use gestures for the words and do them as you sing along. Then, see if you can find these same objects around you. You have a leg; how about some milk, a map, noodles or nuts? Do you have any books with ladybugs in them? How about other objects like a ladle, mask or notebook?

 

お家でのヒント

フォニックスブック1、ユニット5のこの歌は、i, j, k の音で始まるボキャブラリーを紹介しています。ジェスチャーをしながら一緒に歌いましょう。そして、お家の中に同じ物やこの音で始まる物があるか探してみましょう。脚はありますよね。牛乳や地図、麺やナッツはありますか?てんとう虫が載っている絵本はありますか?他におたま、お面、ノートはありますか?

 

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