Jun 14

hv102aquariumClassroom Tip

After the Hi, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 2 Unit 3 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 3 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up. Or, before moving onto the chants, if this is a class of students moving up from Happy Valley 1 or generally a confident group, by the third lesson, you can play the story once and then as you play the video a second time, pause it after every animal and see if students can remember the gesture. In the fourth lesson, play it once through and then, using the script as a guide, point to the animals, and the students can pretend to be Kinka and Pinka, saying the words. Remember to have them find the three grey targets in the picture, too!

 

教室でのヒント

Hi, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー2ユニット3のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット3のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。ハッピーバレー1を卒業した生徒や、かなり自信のある生徒ならば、3回目のレッスンではストーリータイムを1回だけ再生して、2回目は各動物の後に一旦停止してジェスチャーを覚えているかどうかを試します。4回目のレッスンでは1回再生してからスクリプト通りに先生が動物を指して、生徒たちがキンカとピンカ役で単語を言います。グレーの文字で書かれたターゲットを3つ見つけるのもお忘れなく!

 

At Home Tip

Play the entire Happy Valley 2 Unit 3 playlist, using this Storytime video and following the Classroom Tip above to help your child learn marine animal names. Follow the tips in the chant activities to have more fun with Unit 3!

 

お家でのヒント

ユニット3のプレイリストを全て再生して、この動画と上記の「教室でのヒント」を使って色んな遊びの名前を覚えましょう。チャントアクティビティーのヒントを使ってユニット3をさらに楽しみましょう!

 

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May 31

Week_101_storytime_HV3U2教室でのヒント

Hello, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー3ユニット2のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット2のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。何回かレッスンをした後に、実物の本やブロックなどを用意して動画を見ながら同じ場面を教室で再現してみましょう。見たり聞いたりしたものを生徒が教室に置きます。または、動画を見た後に先生が言って、動画に出たものを選んで置いてもらいましょう。フラッシュカードでも大丈夫ですがやはり実物の方が楽しいです!灰色のターゲットを2つ見つけるのもお忘れなく!

 

Classroom Tip

After the Hello, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 3 Unit 2 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. Then play the video. After, play the Unit 2 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up. After a few lessons, before heading to the chants, you can follow the tip from HV2 Unit 1, or bring in as much realia as possible, and as you watch the video, the students can create the scene from the picture in your classroom, placing the items down as they see/hear them. Or, after the video, say the items and have the students set the scene. Flashcards can also be used, though realia always adds to the fun! Remember to have them find the two grey targets in the picture, too!

 

お家でのヒント

ユニット2のプレイリストを全部再生して、この動画と上記の「教室でのヒント」を使っていろいろな遊びの名前を覚えましょう。チャントアクティビティーのヒントを使ってユニット2をさらに楽しみましょう!

 

At Home Tip

Play the entire Happy Valley 3 Unit 2 playlist, using this Storytime video and following the Classroom Tip above to help your child learn activity names. Follow the tips in the chant activities to have more fun with Unit 2!

 

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May 17

hv100chippertonmapClassroom Tip

After the Hi, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 2 Unit 2 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture doing Picture Talk to see what students notice. After, play the Unit 2 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up. Or, before moving onto the chants, if this is a class of students moving up from HV1 or generally a confident group, by the 3rd lesson, you can play the story once and then as you play the video a second time, pause it after every couple places and see if the students can remember what the characters were looking at. In the 4th lesson, play it once through and then as you point to the places, the students can pretend to be Kinka and Pinka, saying the words. Remember to have them find the 2 grey targets in the picture, too!

 

教室でのヒント

Hi, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー2ユニット2のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。スチューデントブックのHi, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー2ユニット1のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット2のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。HV1を完成したクラス、自信のあるクラスは、3回目のレッスンでは、2回目にストーリーを観ていくつかの場所が出た後にポーズしてキャラクターが何をみていたのかを生徒に思い出させましょう。4回目のレッスンでは、ストーリータイム動画を観た後、場所を指して生徒にキンカとピンカになったつもりで言葉と音を言っていただきます。

 

 

At Home Tip

Play the entire Happy Valley 2 Unit 2 playlist, using this Storytime video and following the Classroom Tip above to help your child learn place names. Follow the tips in the chant activities to have more fun with Unit 2!

 

お家でのヒント

ユニット2のプレイリストを全部再生します。Hi, Hello Songの後にこのストーリータイム動画を使い、このチャントアクティビティーのヒントに従ってこのユニットをもっと楽しみましょう!

 

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May 14

6月の開講日は11日と25日です。

両日とも火曜日。英検3-5級は16:30-17:20、英検準2級は17:30-18:20です。

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Apr 26

gengou_calender_reiwa4月28日(日・祝)~5月12日(日)の間は、レッスン並びに受付業務はお休みとなっております。

レッスンのご予約・ご変更は5/13日(月)以降にご連絡ください。

無料体験レッスンのご予約や新規お問合せはこちらの問い合わせフォームからご連絡ください。

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Apr 23

onohara_april23“The names were redacted to protect the privacy of the plaintiffs.” 「告訴人のプライバシーを守るため、名前が削除されました。」
“The report was released, but much of the information was redacted.” 「レポートは公開されたが多くの情報が消されていた。」

出版する前にテキストの一部を消す・黒く塗ると、その情報をredactedと言います。例えば、政治家が書類を出すときに、秘密にしなければいけない部分を取り除く、又は黒く塗ってしまいます。

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Apr 19

hv99welcomeClassroom Tip

After the Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 1 Unit 1 characters and target language. Show students the page in the book and point to the characters. Say I’m (your name). Hello. as if you were speaking to the characters. Act puzzled that they aren’t responding. Then, pretend you have an idea and show the paused video. Press play and encourage the students to listen and watch with you. At the end, remember to introduce yourself and say Hello again. By the 3rd or 4th lesson, if students are up to trying, have them say their names and Hello. Remember to have students find and count the 1 grey target, too!

 

教室でのヒント

Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー1ユニット1のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。スチューデントブックのページを見せて、キャラクターを指さします。I’m (name). Helloとキャラクターに話しかけるように言いましょう。そうすると、返事が返ってこないことを不思議がりますので、ひらめいたふりをして、一旦停止しておいた動画を再生して、生徒と一緒にみて聴きます。最後に自己紹介をしてもう一度Helloと言います。3回目または4回目のレッスンになったら、生徒にも名前とHelloを言うことに挑戦させましょう。グレーのターゲットを1つ探すのも忘れずに!

 

At Home Tip

Play the entire Unit 1 playlist, using this Storytime video after the Hello Song. Follow the tips in the chant activities to have more fun with Unit 1!

 

お家でのヒント

ユニット1のプレイリストを全部再生します。Hello Songの後にこのストーリータイム動画を観ます。ユニット1のチャントアクティビティーのヒントに従ってこのユニットをもっと楽しみましょう!

 

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ご意見をお聞かせ下さい! どの様にこの動画を活用しましたか? ヒントは役に立ちましたか?あなたの動画を是非見てみたいです。

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Happy Valley TV をチャンネル登録してくださいね。追加の動画を近々アップします!

 

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Find more great teaching materials, books and games for kids at http://ltpbooks.net!

ltpbooks.netのサイトで役立つ子供向け教材・絵本・ゲームなどをたくさんご用意しています!
See you soon! またね!

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Apr 18

ちょっと前の話ですが、今年もモダンイングリッシュ小野原校の目の前にある小学校のフェンス沿いに咲くサクラがキレイでした。

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Apr 10

2019年4月よりモダンイングリッシュ小野原校内にて、英検の試験対策を行います。

レッスン日は火曜日。英検3-5級は16:30-17:20、英検準2級は17:30-18:20です。

開講日は毎週ではなく、翌月の開講日は、前月の15日までに校内掲示板とブログにて告知します。
4月の開講日は16日と23日、5月の開講日は14日と28日です。

このクラスは、いつものジェイコブ先生のレッスンのオプションとして追加で受講いただくコースです。
在校生のみ対象です。

オーナー長安がこの英検の試験対策クラスを担当します。

高校入試においては内申への影響、大学入試では特に推薦・AO入試において点数加算、応募条件、Computer Based Test(パソコンで受験)も始まり、英検は今後も存在感を増して行くと考えられます。
1年を通して、穴埋め・長文・リスニング・作文・面接と満遍なく指導して行く予定です。

開講、楽しみにしております。

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Mar 15

3月3日(日)に小野原 多文化交流センター(小野原図書館)の2階講座室Bにて
体験教室を行いました。
当日の様子です。

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