Feb 18

“When we go to the movies, I’ll buy you some popcorn.”

“If we go to the movies, I’ll buy you some popcorn.”

「映画館に行ったらポップコーンを買ってあげる。」

これからのことについて話すときは、whenかifを選ぶことで文の意味が大きく変わってきます。Whenなら、必ず映画館に行くという意味になります。それがいつなのかもう決まっている場合もまだわからない場合もありますが、絶対に行く。Ifの場合は、行くかもしれないけど、行かない可能性も十分にあります。

When talking about the future, we can completely change the meaning of the sentence by choosing “when” or “if”. “When we go to the movies” means that we are definitely going to the movies. The time might be decided, or it might not. “If we go to the movies” means that we might go, or we might not.

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Feb 15

3月の開講日は17日と31日です。

両日とも火曜日。英検3-5級は16:30-17:20、英検準2級は17:30-18:20です。

*2020年1月より予約制としています。1週間前までにジェイコブ先生に直接ご予約ください。

Feb 12

2月17日~4月20日にご入会で入会金が無料になります!

この機会に是非お待ちしております。

お問い合わせはこちらから!

Feb 07

教室でのヒント

Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー1ユニット7のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。ロウソクを数えることで年がわかるかどうか試します。キンカとピンカにハッピーバースデーの歌を歌いましょう。動画のあとは、ユニット9のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。3~4回目のレッスンではユニット6と同じように判じ物パズルのようなアクティビティーができるはずです。先生が絵を指差して、生徒と一緒にストーリーを一緒に語ります。先生が導いて、生徒が言える単語を指しながらその間を埋めます。9つの灰色のターゲットを見つけて数えるのもお忘れなく!

Classroom Tip

After the Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 1 Unit 9 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. See if the students can understand how old they are by counting the candles. Sing Happy Birthday to Kinka and Pinka. After, play the Unit 9 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up. By the 3rd or 4th lesson, you can do a rebus activity, like in Unit 6. Teacher leads students in telling/retelling the story by pointing to words the students can say and then filling in the parts in between. Remember to have the students find and count the 9 grey targets, too!

お家でのヒント

ユニット9のプレイリストを全部再生します。Hello Songの後にこのストーリータイム動画を使い、このチャントアクティビティーのヒントに従ってユニット9をもっと楽しみましょう!

At Home Tip

Play the entire Unit 9 playlist, using this Storytime video after the Hello Song. Follow the tips in the chant activities to have more fun with Unit 9!

Please add your comments – What do you do? How did you find these tips? We’d love to see YOUR videos. 

ご意見をお聞かせ下さい! どの様にこの動画を活用しましたか? ヒントは役に立ちましたか?あなたの動画を是非見てみたいです。

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Come see Simon at the ETJ Expo in Nagoya (Feb 9), Osaka (Feb 16), or Tokyo (Feb 22-23)! More information at https://ltprofessionals.com/etj/2019expos!

ETJエキスポでサイモンと会いましょう!名古屋(2月9日)・大阪(2月16日)・東京(2月22-23日)に行われます。詳しくはhttps://ltprofessionals.com/etj/2019exposをご覧ください!

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Feb 04

日常的なものが違う国や同じ国の中でも違う場所で違う名前で知られていることがあります。スーパーマーケットで買う物を集めて、車まで運ぶのに使ったりする金属のカートは、アメリカ、カナダ、フィリピンでは「ショッピングカート」です。でもイギリス(とカナダ)ではトロリーと呼びます。アメリカのいくつかの場所とカナダではバギーという言葉も使われています。東北アメリカのニューイングランドではキャリアッジと呼ばれることがあって、ハワイとニューヨークではワゴンになります!

Some objects are known by different names in different countries, or even different parts of the same country. The metal cart used to collect groceries before buying them (and sometimes to wheel them to your car) is called a “shopping cart” in the US, Canada and the Philippines. But in the UK (and sometimes in Canada) it would be a “trolley”. In some parts of the US and Canada it’s also called a “buggy”. In New England (the northeastern US) it’s sometimes called a “carriage”, and in Hawaii and New York it’s a “wagon”!

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Jan 28

ジョン・レジェンドはオハイオ州生まれアメリカ人のシンガーソングライターです。両親も音楽家で、最初に舞台で歌ったのが四歳、ピアノを弾き始めたのが七歳でした。2000年からアルバムを出版し始めました。本名がジョン・ロジャー・スティーブンズですが、表舞台では2001年にジョン・レジェンドという名になりました。

John Legend is an American singer-songwriter born in Ohio. Both his parents were musical, and he first sang on-stage at age four, taking up the piano at age seven. He began to release albums in 2000. His real name is John Roger Stephens, but he acquired the stage name of John Legend in 2001.

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Jan 24

Classroom Tip

After the Hello, Hello Song, use this Storytime video to introduce the Happy Valley 3 Unit 9 vocabulary and target language. Before playing the video, talk about the picture, doing Picture Talk to see what students notice. Then play the video. After, play the Unit 9 chants and follow the lesson plan, choosing an activity students would like as follow-up, or bring in as much realia as possible. This unit repeats in, on, under from Unit 5 and adds in by, and is great for realia. You can also ask questions like in other units, asking before and pausing the video so students can answer, or asking after with the picture showing. Remember to have them find the 9 grey targets in the picture, too!

教室でのヒント

Hello, Hello Songの後に、このストーリータイム動画でハッピーバレー3ユニット9のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット9のチャントをしてから、レッスンプランに沿ってフォローアップアクティビティーをします。または本物の器などを持参してアクティビティーに使います。このユニットはユニット5の前置詞in, on, underにbyを追加するので実際の器にはもってこいです。他のユニットと同じように、見る前に質問してから動画を一旦停止して答えてもらうか、動画が終わった後に絵を見ながら答えてもらいましょう。9つの灰色のターゲットをみつけるのもお忘れなく!

At Home Tip

Play the entire Happy Valley 3 Unit 9 playlist, using this Storytime video and following the Classroom Tip above to help your child learn word and phrases. Follow the tips in the chant activities to have more fun with Unit 9! 

お家でのヒント

ユニット9のプレイリストを全て再生して、この動画と上記の「教室でのヒント」を使って単語やフレーズを学びましょう。チャントアクティビティーのヒントを使ってユニット9をさらに楽しみましょう!

Let us know what you think! What do you do? How did you find these tips? We’d love to see YOUR videos. 

ご意見をお聞かせ下さい! どの様にこの動画を活用しましたか? ヒントは役に立ちましたか?あなたの動画を是非見てみたいです。

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Jan 21

アメリカ人はアメリカ合衆国憲法第二修正の権利についてよく話したり討論したりします。アメリカ合衆国憲法第二修正はアメリカ人に「武器を持つ権利」を与えました。つまり銃を持つ権利です。この修正は1791年に加えられたのでアメリカ合衆国が独立してすぐの時からあるものです。

Americans often talk and argue about their “Second Amendment rights”. The Second Amendment to the United States Constitution is what gives Americans the right to “keep and bear arms”, or the right to have guns. The Amendment was added in 1791, so the USA has had this law almost since it was founded.

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Jan 15

2月の開講日は18日と25日です。

両日とも火曜日。英検3級(面接対策)は16:30-17:20、英検準2級(面接対策)は17:30-18:20です。

英検2次試験直前のため、模擬面接対策(3級、準2級)を予定しております。

*2020年1月より予約制としております。1週間前までにジェイコブ先生に直接ご予約ください。

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Jan 15

好評発売中!

英語絵本の販売サイトBokocoには子供が自分で読めるようになるための英語の本が盛りだくさん!

英語が母国語ではないお子さまを対象とした英語絵本Innovaシリーズはこれから英語多読を始める人にお勧め。

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